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一、题文

材料一：近期，为创建平安校园，临沂市各学校开展了交通安全知识和禁毒等方面的宣传教育活动。文化、工商等部门对校园周边的网吧、流动食品摊点进行了清理整顿。 材料二： 根据市委、市政府的要求，为保护我校学生安全，我校配备了4名专职保安，建立了门卫安全检查登记制度，并在校园重点部位安装了视频监控系统。公安部门也在上下学等重点时段，增加了校园门口及周边地区的警力，提高了巡防密度。 材料三：兰山电视台深入学校对学生进行采访。记者：“在日常生活中，你是如何做好自我安全防护的？”同学甲：“不轻意与陌生人交流。”同学乙：“如果遇到歹徒，我会用随身携带的防身器具与他搏斗。” （1）参考材料一请回答你身边还有哪些不良诱惑？应该怎样抵制？ （2）材料一、二体现了《未成年人保护法》中对未成年人实施哪两个方面的保护？ 为什么要对未成年人实施这种特殊保护？ （2）针对材料三两位同学的回答，请你说说未成年人在面临歹徒行凶时可以采取哪些合理的办法来保护自己？

二、解答

（1）1）暴力、黄色不良信息，网络不良诱惑，暴力游戏，毒品，香烟等。（可酌情给分）2）①我们要努力提高自己的思想品德修养和科学修养，慎交朋友，提高自己的判断能力。②克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。 （2）1）学校保护和社会保护。2）①未成年人生活经验不足，各方面都不够成熟，辨别是非的能力比较差。②法律意识和自我保护能力不够强，容易受到不法侵害。③未成年人是党和国家的希望，是民族的希望，关系着民族的振兴、国家的富强，所以要受特殊保护。 （3）自我保护的方法：①有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗。②没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“拨打110报警”。③两害相权取其轻。④必要时实施正当防卫。等等

三、分析

（1）此题考查不良诱惑的表现和抵制不良诱惑的方法。此题比较简单，主要考查学生的基础知识。第一问结合自己身边的不良诱惑列举即可。第二问属于教材重点识记类知识，依据教材内容回答。即：1）暴力、黄色不良信息，网络不良诱惑，暴力游戏，毒品，香烟等。（可酌情给分）2）①我们要努力提高自己的思想品德修养和科学修养，慎交朋友，提高自己的判断能力。②克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。 （2）此题考查对未成人的特殊保护，考查特殊保护的内容和原因。判断“材料体现了对未成年人实施哪些方面的保护”，主要把握实施保护的主体，根据主体来判断是哪一方面的保护。“为什么要对未成年人实施这种特殊保护？”是教材的一个重要知识点，学生可根据教材来回答。即：①未成年人生活经验不足，各方面都不够成熟，辨别是非的能力比较差。②法律意识和自我保护能力不够强，容易受到不法侵害。③未成年人是党和国家的希望，是民族的希望，关系着民族的振兴、国家的富强，所以要受特殊保护。 （3）此题考查自我保护的方法和途径。此题比较简单，是教材的一个重要知识点，学生可根据所学知识和社会经验来回答。即：自我保护的方法：①有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗。②没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“拨打110报警”。③两害相权取其轻。④必要时实施正当防卫等。

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